التعلم القائم على المشروعات

يُعد التعلم القائم على المشروعات نموذجًا تعليميًا مميزًا، يعتمد بشكل كبير على نظريات التعلم الحديثة ويُفعلها. خلال تطبيق المشروع، تنتقل الطالبات من مرحلة المعرفة إلى الفهم ثم التطبيق ثم التحليل فالتركيب فالتقويم، مما يعزز تعلمهن وينمي قدراتهن العقلية العليا. تقوم الطالبات بعرض نتائج مشاريعهن في معرض خاص، مما يساعدهن على اكتساب معارف ومهارات جديدة وتنمية قدراتهن المتنوعة التي تساعدهن على التوافق مع متطلبات الحياة في القرن الواحد والعشرين. ولذلك، تم إعداد هذه الحقيبة التدريبية لاكتساب المتدربات مهارة تطبيق استراتيجية التعلم القائم على المشروعات لتتماشى مع متطلبات العصر الحديث. تتكون الحقيبة التدريبية من ثلاث وحدات: الوحدة الأولى: نظرة عامة على استراتيجية التعلم القائم على المشروعات، وتشمل مفهوم التعلم القائم على المشروعات، وأنواع المشروعات، وشروط المشروعات، بالإضافة إلى أهداف المشروعات ومخرجاتها. الوحدة الثانية: إرشادات لعمل المشروعات، ومهارات التعلم القائم على المشروعات، وأمثلة لمشروعات تخدم التخصصات، ومراحل تطبيق استراتيجية التعلم القائم على المشروعات. الوحدة الثالثة: كيفية التخطيط للوحدة وفق استراتيجية التعلم القائم على المشروعات، وعرض نماذج لمشروعات تخدم التخصصات، بالإضافة إلى تقديم بعض الحلول لمواجهة التحديات أثناء إقامة المشروع. تُعتمد كافة مهارات برنامج التعلم القائم على المشروعات المتضمنة في الحقيبة على استراتيجيات التدريب التفاعلية بين المدربة والمتدربة لتحقيق أهداف البرنامج بفاعلية وكفاءة. نسأل الله عز وجل أن تكلل الجهود التي بُذلت في إعداد الحقيبة بالنجاح والتوفيق والتطبيق في الميدان التربوي والتعليمي. ملاحظة: تدريب صباحي يبدأ الساعة 9:00 صباحا ويستمر ثلاثة أيام